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之後

July 3rd, 2009

都被學姊點名很久沒寫文章，看在以後的助理職上，我還是乖乖多寫點吧

學姊我要助理職之分隔線學姊我要助理職之分隔線學姊我要助理職之分隔線

大概從年前開始就一直思考之後的人生規劃。雖然從以前到現在，常常不是照著規劃走，只是這次的規劃影響層面比較大。自己總是在不斷地與人討論中，慢慢浮現可能的答案，從而修正自己的看法或者發現自己內心真正的想法。隨著役期的結束，開始考慮出國與否的問題，身旁的人總是不斷地說，出國唸書沒問題之類的話，最後還是決定先回交大念。

原因很多，在跟大家聊的過程中，也想了很多。總覺得自己準備還不夠，沒有自信巴啦巴啦，以下刪除50000字…
在看完 Iddo Friedberg 的 Not dead, overloaded 後，才領解到我這個決定的主要原因 － 我看不到我要的是什麼

跟當初念生資的原因很像，我找不到我要在資訊領域做什麼，也許我繼續念下去可以找到，但是當初我發現更大的目標，所以就轉行了。現在面臨到的是一樣的問題。一直以來，我不斷地重複類似的工作，說差不差，但又放不上檯面。就像文中說的 B2-B3 吧！ tweaking SVMs, revamping web services, debugging code.

tweaking SVMs, revamping web services, debugging code.

尤其這幾次回新竹，感覺更強烈。對比目前的情況，常常會陷入純 CS 的思考，然後就不知所措，接下來就混吃等死。認清這不是我所預期時，發現我缺少很多我所需要的東西，最主要的是看問題的角度，我想這是我決定先念土博的原因吧。最近陪學長去找老闆，感觸更大

B4: Asking a biological question (as opposed to a computational question), and investigating  it using B1 + B2 + B3 or any combination of the three. … there are plenty of examples of great research that was done asking biological questions using computational tools only and published in highly cited papers. Some old-school experimentalists do not believe that B4 is valid science and that hypothesis driven research should always involve getting wet. There are plenty of examples (real ones) in Nature, Science, PNAS, PloS to the contrary.

接下來要辛苦啃些外星文論文，希望半年後我可以比較看的懂。好啦，我承認上面那段我只看到 Nature, Science, PNAS, PloS …

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